БЖБ / ТЖБҚазақ тілі мен әдебиеті (Т2)8kk
Қазақ тілі мен әдебиеті Т2: 8-сынып ТЖБ, 1-тоқсан
8-сыныпқа арналған қазақ тілі мен әдебиеті Т2 пәнінен 1-тоқсандық жиынтық бағалау. Тыңдалым, жазылым, грамматика және диаграмма тапсырмалары.
✍️ Автор:
ТЖБ - Қазақ тілі мен әдебиеті (Т2), 8 сынып, 1 тоқсан, Нұсқа 1
| Білім алушының аты-жөні: | ___________________ |
| Сынып: | 8 |
| Тоқсан: | 1 |
| Күні: | ___________________ |
| Нұсқа: | 1 |
1. Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты
Тоқсандық жиынтық бағалау білім алушының тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұны мен детальді ақпаратын анықтау, қосымша деректерді пайдаланып мәтінді өзгерту дағдыларын бағалайды. Сонымен қатар кесте мен диаграммадағы ақпаратты талдау, еліктеу сөздерді орынды қолдану және сөздердің бірге, бөлек, дефис арқылы жазылуын тексереді.
2. Күтілетін нәтижелер
- 8.3.5.1 - қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді қолдана отырып, мәтінге өзгеріс енгізеді және мәтін ерекшеліктерін бақылайды.
- 8.5.1.2 - еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.
- 8.2.6.1 - кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдайды және бағалайды.
- 8.1.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді және детальді ақпараттарды анықтайды.
- 8.4.5.1 - тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін бірге, бөлек және дефис арқылы дұрыс жазады.
3. Ойлау дағдыларының деңгейлері
| Ойлау дағдыларының деңгейлері | % балл |
|---|---|
| Білу және түсіну | 40% |
| Қолдану | 50% |
| Жоғары деңгей ойлау дағдылары | 10% |
4. Жиынтық бағалауды өткізу ережелері
- Орындау уақыты: 40 минут.
- Жалпы балл: 30 балл.
- Тапсырмалар саны: 10.
- Тапсырма түрлері: КО, РО.
- Электронды құрылғыларды, сөздікті және дайын жауаптарды пайдалануға болмайды.
- Тыңдалым тапсырмаларын орындау кезінде мәтінді мұқият тыңдап, жауаптарды белгіленген орынға жазыңыз.
- Әр тапсырмаға нақты және толық жауап беріңіз.
- Жауаптарыңызды жұмысты аяқтамас бұрын тексеріңіз.
5. Тапсырмалардың сипаттамасы
| Бөлім | № | Оқу мақсаты | Ойлау деңгейі | түрі | Сипаттама | Уақыт | балл |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Білім. Ғылым. Инновация | 1 | 8.1.2.1 | Білу және түсіну | КО | Тыңдалған ғылыми-танымдық мәтіннің негізгі мазмұнын қысқаша тұжырымдайды. | 3 минут | 3 |
| Білім. Ғылым. Инновация | 2 | 8.1.2.1 | Білу және түсіну | КО | Тыңдалған мәтіннен берілген детальді ақпаратты анықтайды. | 3 минут | 3 |
| Білім. Ғылым. Инновация | 3 | 8.3.5.1 | Қолдану | РО | Қосымша ақпарат көзінен алынған дерекке сүйеніп, бастапқы мәтінге мазмұндық өзгеріс енгізеді. | 4 минут | 3 |
| Білім. Ғылым. Инновация | 4 | 8.3.5.1 | Қолдану | КО | Өзгертілген мәтіннің мазмұндық, құрылымдық және тілдік ерекшеліктерін берілген өлшемдер бойынша анықтайды. | 4 минут | 3 |
| Білім. Ғылым. Инновация | 5 | 8.5.1.2 | Қолдану | РО | Берілген жағдаятқа сәйкес еліктеу сөздерді ауызша айтылымда және жазба сөйлемде орынды қолданады. | 4 минут | 3 |
| «Сауда жасай білесің бе?» | 6 | 8.1.2.1 | Білу және түсіну | КО | Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын анықтап, қысқаша жауап береді. | 3 минут | 3 |
қазақ тілі мен әдебиеті т28 сынып қазақ тілі8 сынып әдебиеттжб қазақ тілі 8 сыныптоқсандық жиынтық бағалау1 тоқсан тжбқазақ тілі тжбтыңдалым тапсырмаларыжазылым тапсырмаларығылыми мәтінбілім ғылым инновациясауда жасай білесің бежаһандық энергетикалық дағдарыселіктеу сөздерсөздердің бірге бөлек жазылуыдефис арқылы жазукесте талдаудиаграмма талдау8.1.2.1 оқу мақсаты8.3.5.1 оқу мақсаты8.5.1.2 оқу мақсаты8.2.6.1 оқу мақсаты8.4.5.1 оқу мақсаты