Қысқа мерзімді жоспар (ҚМЖ)Информатика6ru
Этика взаимодействия с ИИ: урок информатики в 6 классе
Краткосрочный план урока информатики для 6 класса: безопасное и ответственное использование ИИ, защита личных данных, проверка фактов и цифровая этика.
✍️ Автор:
Краткосрочный план урока
| Раздел | Аппаратное и программное обеспечение |
| Ф.И.О. педагога | ___________________ |
| Предмет | Информатика |
| Дата | ___________________ |
| Класс | 6 Количество присутствующих: ___ Количество отсутствующих: ___ |
| Тема урока | Этика взаимодействия с искусственным интеллектом |
| Тип урока | Комбинированный урок |
| Продолжительность урока | 45 минут |
| Цели обучения по программе | 6.3.4.2 объяснять правила безопасного использования искусственного интеллекта и распознавать риски разглашения личной информации и недостоверного контента |
| Цель урока | Все учащиеся: определят три вида данных, которые нельзя передавать искусственному интеллекту, и назовут риск разглашения каждого вида. Большинство: объяснят, почему ответы искусственного интеллекта необходимо проверять, и составят алгоритм проверки из четырёх шагов. Некоторые: сформулируют три правила уважительного и ответственного использования искусственного интеллекта и обоснуют их. |
| Ценности | Честность при использовании цифровых инструментов; ответственность за распространяемую информацию; уважение к личной жизни и достоинству другого человека; цифровая культура. |
| Критерии оценивания | 1) Распределяет шесть сообщений по двум группам и называет риски для трёх сообщений с личными данными. 2) Объясняет необходимость проверки ответа искусственного интеллекта и составляет алгоритм проверки из четырёх шагов. 3) Формулирует три правила уважительного и ответственного использования искусственного интеллекта. |
| Межпредметные связи и предыдущие знания | Связи с русским языком при составлении точных запросов; с гражданской грамотностью при обсуждении прав и ответственности; с основами медиаграмотности при проверке источников. Предыдущие знания: личная информация, пароль, код подтверждения, интернет-источник, достоверная и недостоверная информация. |
| Адаптация для учащихся с ООП | Используется карточка-опора с крупным шрифтом и тремя обозначениями: «секретное», «личное», «учебное»; предоставляются уменьшенный объём текста, дополнительное время и работа в паре с сильным учащимся. Учащимся разрешается отвечать по шаблону «Нельзя передавать ..., потому что ...». Критерии оценивания сохраняются. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия учащихся | Оценивание | Ресурсы |
|---|
информатика 6 классурок информатики 6 классэтика искусственного интеллектаискусственный интеллектвзаимодействие с иибезопасность при использовании ииответственное использование иицифровая этикаличные данныезащита личной информациибезопасность в интернетепроверка информациипроверка фактовнедостоверный контентцифровая грамотностьмедиаграмотностьправила работы с иириски искусственного интеллектакраткосрочный план урокаплан урока информатики