Қысқа мерзімді жоспар (ҚМЖ)Қазақ тілі мен әдебиеті (Т2)6kk
6-сынып Қазақ тілі: М.Мақатаев «Мен таулықпын» ҚМЖ
6-сыныпқа арналған қазақ тілі мен әдебиеті сабағының қысқа мерзімді жоспары. М.Мақатаевтың «Мен таулықпын» өлеңін талдау тапсырмалары.
✍️ Автор:
Қысқа мерзімді жоспар
| Білім беру ұйымының атауы | ___________________ |
| Бөлім | Таулар сыры |
| Педагогтің аты-жөні | ___________________ |
| Пән | Қазақ тілі мен әдебиеті (Т2) |
| Күні | ___________________ |
| Сынып | 6 Қатысушылар саны: ___ Қатыспағандар саны: ___ |
| Сабақтың тақырыбы | М.Мақатаев – ақиық ақын. «Мен таулықпын» |
| Сабақтың түрі | Жаңа білімді меңгерту сабағы |
| Сабақтың ұзақтығы | 40 минут |
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 6.1.4.1 шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау; 6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру; 6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу |
| Сабақтың мақсаты | Барлығы: өлең мазмұнын түсіну, негізгі және жанама ақпаратты анықтау, жазбада теңеу мен эпитет қолдану. Басым бөлігі: лирикалық кейіпкерге екі қасиеті арқылы сипаттама жасау, өлең идеясын өмірлік жағдаятпен байланыстыру. Кейбірі: лирикалық кейіпкердің қасиеттерін мәтін мазмұнына сүйеніп дәлелдеу, теңеу мен эпитетті орынды қолданып, қорытынды жазу. |
| Құндылықтарға баулу | Жасампаздық және жаңашылдық — өлең мазмұнын өмірлік ойға айналдырып, өзіндік жазба құрастыру арқылы қалыптасады. |
| Бағалау критерийлері | 1) өлең мазмұнына сүйеніп, лирикалық кейіпкердің екі қасиетін сипаттау; 2) негізгі және жанама ақпаратты ажыратып, бір өмірлік байланыс жасау; 3) жазбада бір теңеу мен бір эпитетті орынды қолдану. |
| Пәнаралық байланыс және алдыңғы білім | География: тау, шың, бөктер ұғымдары. Қазақ тілі: бейнелі сөздер, сын есім. Алдыңғы білім: «Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тыныс-тіршілігі» бөлімі, Ә.Дүйсенбиевтің «Бәтеңке, Шұжық, Балқаймақ» өлеңінің мазмұны, негізгі ойды анықтау. |
| ЕББҚ бар оқушыларға бейімдеу | Өлең мәтіні ірі қаріппен және маңызды сөздері түрлі түспен беріледі. Лирикалық кейіпкерді сипаттауға арналған дайын тірек сөздер ұсынылады: «қайсар», «еркін», «табиғатқа жақын». Жазба жауабын алдымен ауызша айтуға, кейін қысқа тірек бойынша жазуға мүмкіндік беріледі; қосымша уақыт қарастырылады. |
Тірек сөздер
| Сөз | Орысша аудармасы |
|---|---|
| ақиық | выдающийся |
| лирикалық кейіпкер | лирический герой |
| тау | гора |
| шың | вершина |
| бөктер | склон |
| асқақ | высокий, величественный |
| мекен | место обитания |
| қайсар | стойкий |
| еркіндік | свобода |
| теңеу | сравнение |
| эпитет | эпитет |
Сабақтың барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|
қазақ тілі мен әдебиетіқазақ тілі 6 сыныпқазақ әдебиеті 6 сынып6 сынып қмжқысқа мерзімді жоспармұқағали мақатаевмен таулықпынақиық ақынтаулар сырыөлең талдаулирикалық кейіпкернегізгі ақпаратжанама ақпараттеңеуэпитетөлең мазмұнын талдаусабақ жоспарықазақ әдебиеті сабақ жоспары