Қысқа мерзімді жоспар (ҚМЖ)Қазақ тілі5kk
5-сынып қазақ тілі: Адам және табиғат сабақ жоспары
5-сыныпқа арналған қазақ тілі сабағының қысқа мерзімді жоспары. Оқылым, тыңдалым, синоним, антоним, омоним және хабарландыру жазу тапсырмалары қамтылған.
✍️ Автор:
Қысқа мерзімді жоспар
| Білім беру ұйымының атауы | ___________________ |
| Бөлім | Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі |
| Педагогтің аты-жөні | ___________________ |
| Пән | Қазақ тілі |
| Күні | ___________________ |
| Сынып | 5 Қатысушылар саны: ___ Қатыспағандар саны: ___ |
| Сабақтың тақырыбы | Адам және табиғат |
| Сабақтың түрі | Жаңа білімді меңгерту сабағы |
| Сабақтың ұзақтығы | 45 минут |
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 5.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау; 5.4.3.1 омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану. 5.3.2.1 жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап хабарландыру құрастырып жазу; |
| Сабақтың мақсаты | Барлығы: тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау. Басым бөлігі: мәтіндегі сөздердің мағынасына қарай синонимдер мен антонимдерді орынды қолдану, хабарландырудың құрылымын сақтау. Кейбірі: хабарландыруда омоним, синоним, антонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданып, тілдік таңдауын түсіндіру. |
| Құндылықтарға баулу | Әділдік және жауапкершілік — мәтіндегі табиғатты қорғау дәстүрін талдау, жабайы жануарларға қамқорлық жасауға шақыратын хабарландыру жазу |
| Бағалау критерийлері | 1) Тыңдалған мәтіннің негізгі және қосымша ақпаратын ажырату. 2) Синоним, антоним, омонимдерді мағынасына сай қолдану. 3) Хабарландырудың тақырыбын, уақытын, орнын және үндеуін сақтау. 4) Хабарландыру мазмұнын байланыстырып, сөздерді көркемдік мақсатта қолдану. |
| Пәнаралық байланыс және алдыңғы білім | Дүниетану: табиғатты қорғау, жабайы және үй жануарлары туралы білім. Алдыңғы білім: «Адам және табиғат» мәтінінен табиғат пен адам арасындағы байланыс, «түз тағысы», аңшылық, саяткерлік ұғымдары туралы түсінік. |
| ЕББҚ бар оқушыларға бейімдеу | Тыңдалым мәтінін екі рет тыңдату және негізгі сөздері белгіленген, қарпі үлкейтілген нұсқасын ұсыну. Хабарландыру жазуда «Хабарландыру», «... күні ... жерде», «Баршаңызды ... шақырамыз» сөйлем бастауыштарын беру. Жауапты жазбаша немесе ауызша айтуға мүмкіндік жасап, қосымша екі минут ұсыну; бағалау талаптары өзгермейді. |
Сабақтың барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|
қазақ тілі5-сынып қазақ тіліадам және табиғатсабақ жоспарықысқа мерзімді жоспарқмж қазақ тілітабиғатты қорғаужануарлар әлеміөсімдіктер дүниесітыңдалым тапсырмаларынегізгі ақпаратқосымша ақпаратсинонимантонимомонимхабарландыру жазухабарландыру құрастыруқазақ тілі тапсырмалары5-сынып қмжжаңа білімді меңгерту сабағы